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    探索網絡教學,力保教學質量

    發布時間:2020-03-13 瀏覽次數:

    網絡與計算中心的計算機基礎教研室承擔了全校非計算機專業的計算機系列課程。中心領導高度重視教學工作,圍繞“創新網絡教學,力保教學質量”的總體原則,帶領教師商討制定疫情防控期間的網絡教學工作方案。具體措施如下:

    1.早安排,早部署,設計“一課多套”授課方案。全體教師從2月2日就開始積極探討網絡教學,課程教學內容如何適應網絡教學環境?對不同的網絡教學平臺進行測試,針對不同的網絡條件情況,設計“一課多套”的授課方案,保障網上教學工作的順利實施。

    2.以課程組為單位,組織教學工作。網絡與計算中心這學期承擔了全校21個專業的計算機教學工作,涉及“計算機與程序設計基礎”、“計算機網絡技術及應用”、“數據庫技術及應用”等多門課程。老師們克服困難,群策群力,所有課程如期網上開課。

    3.重質量抓效果,力保教學質量。老師們根據網絡教學的特點勇于創新,充分利用網絡與計算中心已建成的三門MOOC資源及多種線上交流工具,讓網絡成為促進師生溝通的紐帶和載體,化“冰冷”的遠程教學為“暖心”的網絡互動教學。在網絡教學的實施過程中,發揮網絡教學的優勢,及時在線收集教學效果反饋信息,注重個性化的教學輔導和互動答疑,讓網絡成為“助力”學生學習的好幫手。

    (通信員 王芬)

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